简介:检测报告:木塑地板检测报告资质:CNAS、CMA、CAL报告样式:中英文均可报告周期:常规3-7个工作日,特殊样品项目除外。检测报告怎么做?为什么要做产品检测?百检网第三方检测机构提供各行业产品检测服务,全国众多合作实验室,主要服务对象为公司、企业、个体商户、高校科研等。检测项目:涂饰层重金属,低温落锤冲击,加热尺寸变化率,吸水尺寸变化率,吸水率,弯曲破坏荷载,扭曲度,抗冻融性,抗滑值,空心木塑地
销售热线: 13148180553
检测报告:木塑地板检测
报告资质:CNAS、CMA、CAL
报告样式:中英文均可
报告周期:常规3-7个工作日,特殊样品项目除外。
检测报告怎么做?为什么要做产品检测?百检网第三方检测机构提供各行业产品检测服务,全国众多合作实验室,主要服务对象为公司、企业、个体商户、高校科研等。
检测项目:
涂饰层重金属,低温落锤冲击,加热尺寸变化率,吸水尺寸变化率,吸水率,弯曲破坏荷载,扭曲度,抗冻融性,抗滑值,空心木塑地板每米长度重量,耐冷热循环,每米长度重量,线性热膨胀系数,表面耐污染腐蚀,静曲强度和弹性模量,外观质量,抗冲击性能检验,表面结合强度,表面耐磨-浸渍纸饰面木塑板,表面耐磨-素面木塑板,弹性模量,总挥发性有机化合物TVOC释放率72h,耐光色牢度,耐沸水,表面耐污染性能,表面胶合强度,静曲强度,外观,尺寸及偏差,空芯木塑地板每米长度质量,落球冲击,落锤冲击,抗冻融性能,蠕变恢复率,老化性能,规格及尺寸及其偏差,空芯地板每米长度重量,基材重金属含量,涂饰层重金属含量,重金属,加热后尺寸变化率,密度,弯曲破坏载荷,翘曲度,基材氯乙烯单体,基材重金属,常温落球冲击,最小集中载荷,甲醛释放量,表面耐划痕,表面耐磨,规格尺寸及偏差,老化试验后弯曲破坏载荷保留率,漆膜附着力,耐光色牢度灰度卡,挥发性,总挥发性有机化合物TVOC释放率72h,抗老化性,拼装离缝和拼装高度差,涂饰层重金属汞,涂饰层重金属铬,直角度,空芯木塑地板每米长度重量,线性膨胀系数,边缘度,邻苯二甲酸酯总量,耐真菌腐蚀,抗老化性能,加热后尺寸变化,尺寸,抗滑,蠕变恢复,规格尺寸
检测报告作用:
1、项目招投标:CMA/CNAS资质报告;
2、上线电商平台入驻:质检报告各大电商平台认可;
3、用作销售报告:出具具有法律效应的检测报告,让消费者更放心;
4、论文及科研:提供专业的个性化检测需求;
5、司法服务:提供科学、公正、准确的检测数据;
6、工业问题诊断:验证工业生产环节问题排查和修正;
检测标准:
1、GB4893.4-2013 家具表面漆膜附着力交叉切割测定法
2、METHOD 3052:1996 硅胶和有机基质的微波辅助酸消化
3、GB/T18102-2007 浸渍纸层压木质地板 6.3.16
4、GB/T 18103-2000 实木复合地板 6.3.6
5、GB/T 17657-1999 人造板及饰面人造板理化性能试验方法 4.36;4.37
6、GB/T 16422.2-2014 塑料 实验室光源暴露试验方法 第2部分:氙弧灯
7、GB/T 4893.4-1985 家具表面漆膜测定法 6.5.14
8、GB/T 17657-2013 人造板及饰面人造板理化性能试验方法 4.41
9、GB/T 8814-2004 门、窗用未增塑聚氯乙烯PVC-U型材 6.5
10、GB 18586-2001 室内装饰装修材料 聚氯乙烯卷材地板中有害物质限量 5.4
11、GB18584-2001 室内装饰装修材料 木家具中有害物质限量
12、GB/T 15102-2006 浸渍胶膜纸饰面人造板 6.3.19
13、GB/T 18102-2020 浸渍纸层压木质地板 6.3.16
14、GB/T 13942.1-2009 木材耐久性能 第1部分:天然耐腐性实验室试验方法 8
15、GB/T8814-2004 门窗用未增塑聚氯乙烯PVC-U型材
16、GB/T 18102-2007 浸渍纸层压木质地板 6.1
17、GB/T24508-2009 木塑地板
18、GB/T 29418-2012 塑木复合材料产品物理力学性能测试 附录F
19、HJ 571-2010 环境标志产品技术要求 人造板及其制品 附录A
20、HJ 2540-2015 环境标志产品技术要求 木塑制品 6.2
百检检测报告办理流程:
1、通过网站联系方式与客服进行沟通
2、确认需求后,推荐并制订方案,随后进行报价
3、确认方案及报价后,安排样品邮寄至指定实验室进行检测
4、样品寄送到实验室后,等待实验室检测结果
5、实验室检测完毕后出具相应报告,如需纸质报告则安排邮寄
在办理期间如需加急,需要及时沟通并安排加急服务
检测项目及检测标准相关信息就介绍到这里。百检网第三方检测机构期待与您的合作,详情请联系百检客服。
与”木塑地板检测报告“相关产品
与”木塑地板检测报告“相关阅读